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Bausteine für Ihr Team
Erfahrungen
aus meinen Supervisionsprozessen, Fortbildungen mit Arbeitsgruppen und Forschungen
zur Zufriedenheit von Teammitgliedern führten zur Entwicklung dieser Bausteine.
Sie beziehen sich auf die Bereiche, die in einer Arbeitsgruppe zu hoher
Zufriedenheit und Effektivität beitragen.
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Baustein
1: Kommunikation verbessern Das Gespräch und die Gestaltung einer
arbeitsfördernden Gesprächsatmosphäre sind zentrale Instrumente eines Teams, die
dem Informationsaustausch, der Zielformulierung und Methodendiskussion sowie der
Ergebnisbeurteilung dienen. Die Förderung einer offenen Teamkommunikation ist
das Herzstück dieser gesamten Teamentwicklungsmaßnahme. _________
Baustein
2: Stärken nutzen
Kennen Sie Ihre Stärken und die ihrer Kolleginnen
und Kollegen? Setzen Sie diese optimal für die Erreichung Ihres Arbeitsziels ein?
Die Ressourcen der einzelnen Teammitglieder und ihr Zusammenwirken können mit
diesem Baustein gefördert werden. _______
Baustein
3: Konflikte bearbeiten
Konflikte werden von Spannungen begleitet
und widersprechen unserem Harmoniebedürfnis. Der Umgang mit Konflikten wurde und
wird in den Ausbildungen kaum vermittelt, und so greifen wir auf unser - von Haus
aus gelerntes - Konfliktverhalten zurück, das mal mehr, mal weniger angemessen
erscheint. Ein lösungsorientierter Umgang in schwierigen Konfliktsituationen ist
das Ziel dieser Einheit. _________
Baustein
4: Konzepte entwickeln und überprüfen
Die Arbeitsaufgabe und -
im Idealfall - auch eine gemeinsame Vision verbinden die Teammitglieder. Inhalte
dieses Bausteins sind die Analyse der "Ist-Situation", die als veränderungswürdig
beurteilt wird, die Formulierung eines Ziels und die Benennung von Mitteln und
Wegen, wie und womit diese Veränderung bewirkt werden soll. _________
Baustein
5: Rollen und Funktionen klären
Formelle und informelle Rollen
der Teammitglieder werden mit bestimmten Hoffnungen, Erwartungen und Aufgaben
verknüpft. In erfolgreichen Teams sind Rollen und Funktionen gut ausbalanciert.
Mit diesem Baustein können Rollenzuschreibungen erkannt und verhandelt werden.
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